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中普結合,配合校本漢語拼音教材,加強漢語拼音學習,發展兩文三語
增設故事書教學,拓展閱讀的深度,培養思維能力和思維素質
豐富生活經驗,走進大自然的環境學習,指導觀察事物,積累語言材料
幼小銜接,配合校本教材,增加小一生識字量、詞彙量,幫助閱讀
樂於自學
培養自學態度,指導學生掌握自學技能,如摘錄筆記、運用工具書等
認識中國文化
以循環方式按年教授童蒙讀物,如三字經、弟子規、論語等,加強文學學習,培養品德情意,建立正確價值觀
透過中國文化活動,加強對中國文化的認識